什么是学校恐惧症？
有学校恐惧症的儿童对学校持有一种不切实际的恐惧。
有些儿童害怕上学有其现实原因：某位老师爱嘲笑学生、作业太多或受到同学欺负。在这种情况下，需要改变的不是儿童，而是他所处的环境。
真正的学校恐惧症可能是一种分离焦虑障碍，它是指儿童至少持续四周的、对与家庭或依恋对象分离的过度焦虑状态。
尽管分离焦虑在婴儿期普遍存在，但如果这种情况持续到儿童年龄较大时，就需要引起注意了。
约4%的儿童和青少年受到分离焦虑障碍的困扰，有些还可能持续到大学阶段。这些儿童通常来自连接紧密、对孩子照顾得无微不至的家庭。
儿童的分离焦虑障碍可能是自动形成的，也可能是由于某一压力事件造成的，如宠物死亡、生病或转学等。
很多有分离焦虑的儿童还表现出抑郁症状。
什么是社交焦虑？
有时学校恐惧症可能是一种社交恐怖症，又称为社交焦虑，它是指对社会情境过度恐惧或回避。
有社交恐怖症的儿童极度羞怯，常常会粘着父母。他们害怕自己会难堪，如果在班上发言或在街上遇到熟人，这类儿童常常会脸红、出汗或发抖。
约有5%的儿童和8%的成人受社交恐怖症的困扰。
通常，社交恐怖症在家族中出现，因此可能具有遗传成分。
这些恐怖症通常由某种创伤性经历引起，如儿童在课堂上被提问时脑子一片空白。
社交焦虑往往会随年龄增大而增强，但分离焦虑则会随年龄增大而减弱。
什么是一般性焦虑障碍？
有些儿童患有一般性焦虑障碍，这种焦虑并非针对生活中的特定事件。
这类成人或儿童总是担心每件事情：学业成绩、暴风雨、地震、在操场上受伤或者汽车是否加满油等。
通常，他们有很强的自我意识，并且自我怀疑，会极度