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危险化学品基础知识
第一节危险化学品的定义及分类
★危险品的定义是指有爆炸、易燃、*害、感染、腐蚀、放射性等危险特性，在运输、储存、生产、经营、使用和处置中易造成人身伤亡、财产损毁或环境污染而需要特别防护的物质和物品。
★危险化学品的分类（一）按危险货物的危险性或最主要危险性分类1、易燃液体：包括易燃液体和液态爆炸品2、爆燃气体：在50°时蒸汽压力大于kpa，或20°时.3kpa标准压力下完全是气态的物质，易燃气体是指在20°和.3kpa条件下，爆炸下限小于或等于13%，或者不论爆燃性下限如何其爆炸极限（燃烧范围）大于或等于12°气体。3、爆炸品：爆炸品是指在外界条件作用下(如受在50C时蒸气压力大于kPa，或20C时在包括易燃液体和液态退敏爆炸品热受压、撞击等)，能发生剧烈的.3kPa标准压力下完全是气态的物质，易燃化学反应，瞬时产生大量的气体和热气体是指在20C和.3kPa条件下，爆炸下限量，使周围压力急刷上升，发生爆炸，小于或等于13％，或者不论爆燃性下限如何其爆炸极限(燃烧范围)大于或等于12％的气体对周围环境造成破坏的物品.4、易燃固体、易于自燃的物质、遇水放出易燃气体的物质(1)易燃固体、自反应物质和固态易炸品(2)易于自燃的物质:易于自燃的物质包括发火物质和自热物质。(3)遇水放出易燃气体的物质:遇水放出易燃气体的物质指退水放出易燃气体，且该气体与空气混合能够形成爆炸性混合物的物质。如金属钠、氢化钾等。5、氧化性物质和有机过氧化物6、*性物质和感染性物质7、放射性物质8、蚀性物质9、杂项危险物质和物品（二)按化学品的危险性分类
1、爆炸物爆炸物指其本身能够通过化学反应产生气体，而产生气体的温度、压力和速度能对周围环境造成破坏的固态或液态物质(或物质的混合物)2、易燃气体易燃气体指在20C和.3kPa标准压力下，与空气有易燃范围的气体3、易燃气溶胶易燃气濬胶指气溶胶喷，系任何不可重新灌裝装的容器。4、氧化性气体氧化性气体指般通过提供氧气、比空气更能导致成促使其他物质燃烧的任何气体。5、压力下气体压力下气体指高压气体在压力等于或大于kPa(表压)下装入贮存器的气体。6、易燃液体易燃液体指闪点不高于的液体7、易燃固体易燃固体指容易燃戓过摩擦可能引燃成助燃的固体8、自反应物质自反应物质(或混合物)指即便没有氧(空气)也容易发生激烈放热分解的热不稳定液态或固态物质成者混合物9、自燃液体自燃液体指即使数量小也能在与空气接触后5min之内引燃的液体10、自燃固体自燃固体指即使数量小也能在与空气接触后5min之内引燃的固体11、自热物质和混合物自热物质指发火液体成固体以外，与空气反应不需要能源供应就能够自己发热的固体成液体物质或混合物。物质或混合物的自热导致自发燃烧是由于与氧气发生反应并且所产生的热没有足够迅速地传导到外界而引起的。12、遇水放出易燃气体的物质或混合物遇水放出易燃气体的物质成混合物指通过与水作用，容易具有自燃性成放出危险数量的易燃气体的固态成液态物质或混合物。13、氧化性液体氧化性液体指本身未必燃烧，但通常因放出氧气可能引起或促使其他物质燃烧的液体。14、氧化性固体氧化性固体指本身未必燃烧，但通常因放出氧气可能引起成促使其他物质燃烧的固体。15、有机过氧化物有机过氧化物指含有二价氧基结构的液态成固态有机物质。16、金属腐蚀剂腐蚀金属的物质成混合物指通过化学作用显著损坏成毁坏金属的物质成混合物。第二节常见危险化学品的危险特性★爆炸品通常，爆炸品是火药炸药和爆炸性药品及其制品的总称。爆炸品的危险特性主要有在受到摩擦、撞击、振动、高热或其他能量激发后，能产生剧烈的化学反应，并在极短的时间内释放大量热量和气体而引发爆炸性燃烧。由于发生在极短时间内，燃爆突然，具有极强的破坏作用。爆炸品的危险特性可概括为爆炸性、敏感性、殉爆、*害性等。
★易燃气体常见的易燃气体主要有氯气、乙炔、一氧化碳，甲烷等部分烷烃、烯烃，无水的一甲胺、二甲胺、甲胺，环丙烷、环丁烷、环氧乙烷，四氢化硅、液化石油气等。易燃气体的危险特性主要有以下几点。
(一)易燃易爆性易燃易爆性是易燃气体的主要危险特性，所有处于燃浓度范围内的易燃气体，遇火源都能发生着火甚至爆炸，一般只需极微小的点火能量就能引爆。(二)扩散性处于气体状态的物质都没有固定的形状和体积，由于气体的分子间距大、相互作用力小的特点，导致气体非常容易扩散，能自发地充满容器。气体的相对密度及其打散性，对于评判易燃气体火灾危险性、选择通风门位置、确定防火间距及采取防火灭火措施都有实际意义。几种常见可燃气体的相对密度与扩散系数如表3-1所示表3-1常见可燃气体的相对密度与扩散系数
(三)物理爆炸性气体具有热胀冷缩的通性，其体积会因温度的升降而膨胀或压缩。在固定容积的容器中表现为压力增大或减小。(四)带电性带电性是评定可燃气体火灾危险性的参数之一。(五)腐蚀*害性部分可燃气体因含有氨、硫元素而具有腐蚀性，如硫化氢、硫氧化碳、氨气等，都能腐蚀设备，削弱设备的耐压强度，严重时可导致设备系统出现裂隙、漏气，从而引起着火、爆炸等事故。(六)窒息性除氧气和压缩空气外，其他气体都具有一定的窒息性。(七)氧化性有些压缩气体具有极强的氧化性，与可燃气体混合后能发生燃烧或爆炸。★易燃液体(一)易燃性易燃性是易燃液体的主要特征。易燃液体都具有强烈的易燃易爆性。(二)蒸发性易燃液体挥发出的易燃蒸气与空气混合，达到爆炸浓度范围时，遇明火就会发生爆炸。(三)热膨胀性易燃液体的膨胀系数一般都较大，储存在密闭容器中时，受热后本身体积会膨胀，且随温度的增加挥发的蒸气也会増多，造成蒸气压力増加，容器内部压力増大，若超过容器所能承受的压力限度，就会造成容器的暴胀、破裂。(四)流动性流动性是液体的通性，主要取决于液体本身的黏度。液体的黏度越小，温度越高，其流动性也就越强。易体液体大多都是度较小的液体，一旦池漏就会很快向四周散，能封大其表面积，加快发速度，提高空气中的蒸气浓度，大大増加火灾爆炸危险性。(五)带电性多数易燃液体在灌注、输送、流动过程中都能够产生静电，当电荷聚集到一定程度时，会引起放电着火，造成火灾爆炸事故。(六)*害性易燃液体大多本身或蒸气具有*害性，有些还具有刺激性和腐蚀性。★易燃固体(一)燃点低、易点燃易燃固体的着火点一般都在℃以下，在常温下只需能量很小的引源与之作用即可引起燃烧。(二)遇酸、氧化剂易燃易爆绝大多数易燃固体与酸、氧化剂等接触时，能够立即引起着火或爆炸。(三)自燃性易燃固体一般都较易燃液体的自燃点低，且由于易燃固体的热解温度也都较低，某些物质在热解过程中会释放大量的热使温度上升至自燃点，进而引物质自燃，甚至在绝氧条件下也能分解燃烧，因此这些物质旦着火，燃烧十分猛烈并能迅速蔓延。（四)本燃产物有*很多易燃固体本身具有*害性，或燃后能产生有*的物质★易于自燃的物质(一)遇空气自燃性易于自燃的物质大部分都非常活跃，具有极强的还原性，与空气接触时能迅速与空气中的氧发生反应，并能产生大量的热，达到其自燃点而着火;在接触氧化剂或其他氧化性物质时反应更加剧烈，甚至发生爆炸。(二)遇湿易燃性如硼、锌、锑、铝的烷基化合物类易自燃物品，其化学性质非第活泼，具有极强的还原性，遇氧化剂、酸类反应剧烈，除在空气中能自燃外，遇水或受朝时还能分解自燃或暴炸，在起火时不可用水或泡沬扑救。(三)分解积热自燃性如硝化纤维胶片、废影片、X光片等，由于本身含有硝酸根，化学性质不稳定，在常温下就能慢分解，并产生热量，当物品堆积或通风不良时，就会积热升温，当温度达到其自燃点就会引起自燃。★遇水放出易燃气体的物质(一)遇水易燃易爆性遇水易燃易爆性是遇湿易燃物品的共有危险性，在遇水或受潮后，都能发生剧烈的化学反应而使水分解，与水中的氧结合并放出可燃气体和热量(二)遇酸、氧化易燃易爆性遇湿易燃物品在遇到酸性溶剂、氧化剂时，会比遇水时反应更加剧烈，也更易引起爆炸(三)自燃性部分遇湿易燃物品不仅具有遇湿易燃性，还具有自燃性。(四)*性和腐蚀性有些遇水易燃物品本身具有一定的*性和腐蚀性有些物质(如磷化物等)遇水作用后的产物不但具有易燃性，还具有*性。★氧化性物质(一)强烈的氧化性氧化性物质多为碱金属、碱土金属的盐或过氧化基组成的化合物，其氧化价态高，金属活泼性强，易分解，有强烈的氧化性。在受热或撞击时可产生摩擦分解，遇酸、水或与二氧化碳作用时分解，强氧化剂与弱氧化剂作用也能分解。(二)可燃性氧化性物质绝大多数是不可燃的，但其中少数，主要是有机硝酸盐类氧化剂(如硝酸胍、硝酸脲)等，还有过氧化氢尿素、高氯酸醋酐溶液、二氯异氰尿酸或三氯异尿酸、四硝基甲烷等，这些物质不需要外界可燃物参与即可着火燃烧。(三)混合接触着火爆炸性氧化性物质与具有还原性的物质混合后，有的形成爆炸性混合物、有的混合后立即引起燃;氧化性物质与强酸混合后会生成游离的酸或酸酐，具有极强的氧化性，与有机物接触即可发生燃烧或爆炸;不同的氧化性物质之间相互接触也能引起燃烧或暴炸。★有机过氧化物有机过氧化物的危险特性主要包括:分解爆炸性、易燃性，有机过氧化物还具有一定的伤害性，一般对人的眼睛有伤害作用，如过氧化环己酮、过氧化叔丁醇、过氧化二乙酰等★腐蚀性物质(一)腐蚀性腐蚀性物质的腐蚀性主要包括3个方面，即对人体的伤害、对有机物的破坏和对金属的腐蚀性。(二)*害性部分腐蚀性物质能挥发出具有强烈腐蚀性和*害性的气体。(三)火灾危险性腐蚀性物质的火灾危险性主要包括3个方面，即氧化性、易燃性、遇水分解易燃性。★*性物质大部分*性物质在遇酸、受热分解时会放出有*气体或烟雾。其中，有机*害品具有可燃性，遇明火、热源及氧化剂会着火爆炸，同时放出有*气体;液态*害品还易挥发、渗漏和污染环境。*害性是*性物质的主要危险特性，主要表现为对人体或其他动物的*害。此外，大多数有*物品都具有一定的火灾危险性。本期的《消防设施操作员》（初级）重点知识汇总就到这里了，这是一个长期的知识梳理模块，考生们喜欢吗？
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