TUhjnbcbe - 2021/5/20 19:30:00
没有最奇葩，只有更奇葩。近日，一篇有关“熟蛋返生孵雏鸡论文”在网上疯传。据悉，论文全名《熟鸡蛋变成生鸡蛋（鸡蛋返生）——孵化雏鸡的实验报告》，收录在《写真地理》期刊，第一作者郭萍为郑州春霖职业培训学校校长。据公开报道显示，郭萍还有物体穿瓶越壁、熟绿豆返生发芽等相关著作。煮熟的鸡蛋还能孵出小鸡？如果这样的事情真能做到，那么煮熟的鸭子也完全可以“飞”走了。更匪夷所思的是，这种天方夜谭的事情竟然写成论文公开发表了。郑州春霖职业培训学校是年经郑州市人力资源和社会保障局批准成立的，《写真地理》则是由吉林省新闻广电局主管、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的新兴地理综合类刊物。学校是正规机构，刊物是国家正规出版的期刊，何以发表如此严重颠覆常识的论文？此前，郑州市春霖职业培训学校的郭萍和白卫云曾在《写真地理》年6月第22期发表《熟鸡蛋变成生鸡蛋（鸡蛋返生）——孵化雏鸡的实验报告》一文。熟蛋究竟是如何返生孵出雏鸡的？秘密就在于所谓的超心理意识能量方法。一群经过特别培训的学生，在郭老师的指导下，运用神秘的心理能量将煮熟的鸡蛋返生为生鸡蛋，再孵化出雏鸡，已经成功40多枚……更绝的是，在熟绿豆的返生实验中，绿豆可以发声，学生能与绿豆对话并区分绿豆的性别。“人类的奇迹！起死回生不是梦！”“复活恐龙不再遥远”“霍格沃茨魔法学院之中国郑州春霖职业培训分校”……瞠目结舌的网友们，纷纷发出了诸如此类的戏谑调侃。据公开报道显示，该校校长长期从事人体潜意识唤醒开发运用研究，她接受采访的报道中也提到了相关论文及期刊。如果她真的将这些研究“成果”贯彻于对学生的日常教育之中，其可能产生的后果足以令人不寒而栗。令人担忧的是，现实中也有学校开展过类似的“实验”。两年前，成都金牛区金泉小学的一项“萝卜实验”，一度引爆舆论。据报道，该校师生进行了为期一个月的实验，让孩子们用不同的语言对待两个普通萝卜，对其中一个说赞美的话，而对另一个则用力骂。实验结束，学校给出的答案是“被骂的萝卜比被赞美的萝卜坏得更快一些”。而如果得出的结果相反，则表示被赞美的萝卜“过于骄傲，不思进取”，因此比被骂的萝卜坏得更快。该校校长表示，他们是看到别的学校做这个实验发现绝大部分被表扬的萝卜比较好之后才“效仿”的。对于毫无科学依据的“返生实验”和“萝卜实验”，啼笑皆非之余，更应该引发深思。这种典型的反逻辑行为，不仅没有科学精神，还可能会误导孩子，甚至在孩子心灵中埋下伪科学的种子。要想杜绝这种侮辱智商的闹剧重演，必须给教育者补上最基本的科学素养课。此外，刊登奇葩论文的正规刊物，也要依法严肃追究其误导公众之责，绝不能轻松放过。校长称这涉及到时光倒流可预知未来据沸点视频最新消息，校长郭萍又做出了最新回应，称实验中孵化的小鸡也已正常生蛋，这里边涉及未知的科学，通俗讲就是时光倒流可预知未来，正准备进行人体实验，目前可以接收孩子报名，外地学生一年十几万，郑州当地孩子只要6万。春霖学校办公地点里贴有郭萍的宣传物料。澎湃新闻记者段彦超摄实际上，这位让煮熟的鸡蛋“返生”的郭萍不仅拥有“企业家”“校长”“学者”多重身份，各类”头衔“亮眼，还与国内热衷传播”特异功能“人士过从甚密，甚至共同做实验、撰文，宣称自己的学员能和熟绿豆“对话”。根据大河报年对郭萍的一篇专访，郭萍在郑州大学从事教学管理及青少年心理健康研究工作期间，还主编、副主编《宏观物体隐形传输实验初步探索》《宏观物体隐形传输理论探索》《煮熟绿豆返生发芽的实验与思考》《边缘科学中异常现象的研究》《中国人体科学研究发展史》《特殊意念拍摄及其时间异常显示探索》《煮熟鸡蛋返生实验中的探索研究》《煮熟鸡蛋变成生鸡蛋——孵化雏鸡的实验报告》等“著作”。其中，在《煮熟绿豆返生发芽的实验与思考》一文中，根据网上转载的内容，郭萍带领一批“经过脑潜能培训的中小学生”，通过超意念实验，让“煮熟绿豆返生”。在“煮熟绿豆返生发芽”的实验中，郭花平让学生将煮熟的绿豆放进嘴里，经过49分钟的努力，有7人11次将熟绿豆返生，还有人的绿豆干脆直接发芽。更令人惊奇的是，熟绿豆不仅可以返生，还可以返生成花生。在实验过程中，一位女孩将熟绿豆放进嘴里5分钟，最终取出来的竟然是一粒花生。可惜，花生是熟的，没能发芽。但在老师的要求下，女孩又再次将花生返生成了生绿豆。围观的同学纷纷鼓掌。观看实验的宫哲兵教授感慨说：看来在脑屏里、在多维中，绿豆与花生是同一种东西的不同显现，所以他们之间很容易互换。这里就引入了新概念：脑屏。顾名思义，脑屏，就是大脑中的屏幕。实验报告中称，熟绿豆能返生，是因为孩子们在脑屏里跟绿豆进行了沟通。具体操作是：打开脑屏，在脑屏里跟绿豆进行对话。脑屏中的绿豆不仅会说话，还分男女，它们在脑屏中的声音会暴露性别。班上的女孩是这样描述自己将熟绿豆返生的场景的——她与熟绿豆说话：“请你发芽吧，我会对你很好的，把你种在花盆里，让你长大。”熟绿豆用男声回应：“好的，我愿意。”于是绿豆变小、变硬（返生的现象），还发芽了。郭老师听罢，小心翼翼地将这颗男绿豆爱护地放进了杯子里——说要说话算话，绿豆们知道里，才会在实验中配合好、表现好。当然，也不是所有的绿豆都会配合的。另一位姑娘早先就遇到一颗男绿豆，面对她发芽的请求表示：“我现在不想发。”这颗绿豆就没有返生。寓言《手捧空花盆的孩子》里，国王也许真的冤枉了用煮熟的种子种出花的孩子们。他们不是偷换了种子，而是在脑屏中跟种子进行了良好沟通，请求它们发芽而已。脑屏的运用，也不仅限于煮熟的食物重生上，简单搜一搜郭老师的简介，就会发现她还进行过更多的探索。《物体穿瓶越壁的实验与思考》、《意念照相与录像》、《宏观物体隐形传输现象再探索》……都是郭老师的著作。在记者采访时，郭花平表示，自己配合做了很多国家课题。她正在研究一些“未知的东西”，一句话概括就是：时光倒流。而下一步，实验将在人体上展开。更有细心的网友发现，刷屏的鸡蛋返生论文，实验时间是年8月，而报告右上角显示的刊登时间，是年6月。郭老师的时光倒流实验，也许早已经成功。熟鸡蛋都孵小鸡了，熟绿豆都能发芽了，时光都倒流了，人类距离起死回生还远吗？细思极恐，那让你打钱的那个秦始皇，也许是真的。对于自己独家的研究，懂得感恩的郭花平老师也并不私藏，课程接受报名，还对家乡孩子有格外的优惠*策：“一般对外边都是收十来万的，对我们本省孩子我收得低一些，6万块钱。”但这名可不是你想报就能报的，有人在评论区小心翼翼咨询，分能报考这所学校吗？网友们无情地戳破了他的幻想：凡人，不配。观察者网查询后发现，郑州市春霖职业培训学校成立日期为年2月6日，注册资金10万元，业务范围包括计算机操作员、育婴师、公共营养师、企业人力资源管理师、心理咨询师、婚姻家庭咨询师，主管单位是郑州市人力资源和社会保障局，法人代表是郭花平。经过澎湃新闻的调查，郭花平、郭萍和郭平三个名字均是同一人。“全脑开发”在其