强强酸类中毒

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TUhjnbcbe - 2021/2/17 2:03:00
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东华大学化学化工与生物工程学院的实验室爆炸现场

天啊!实验室又爆炸了,不会吧!千真万确,这不,昨日,东华大学化工与生物工程学院实验室又爆炸了,造成两名学生受重伤,实验室里的那些试剂安安静静的在那里看上去人畜无害,可一旦没有正确使用,后果不堪设想。。。

现场描述:直击

昨日上午10时30分左右,位于松江大学园区的东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸。两名学生在事故中受重伤,一名学生受轻微擦伤,均无生命危险。目前,具体事故原因正在进一步调查中。

在东华大学生物工程系大楼内可以看到,学生可自由进出该楼,但事发实验室则不允许学生进入。据生物工程学院的保安透露,事故大约发生在上午10时30分左右,事发实验室位于3楼。在生物工程学院大楼外侧注意到,3楼外墙窗口伸出两根管道。不少路过的同学指着3楼窗户议论,管道伸出的那间房间就是事故发生的实验室。

现在,我医院啦!

当日中午12时左右,医院灼伤整形科收治2例东华大学研究生病例,两人均为男性,一人23岁,一人24岁,因实验爆燃致化学试剂高锰酸钾等灼伤头、面部和眼睛,另外还有多处玻璃碎片划伤。目前患者收治在烧伤整形科ICU病房中,生命体征平稳,医院灼伤科、眼科正在积极救治中。

事故发生后。。。

东华大学学校领导和相关部门第一时间赶到现场进行处置,医院看望受伤学生,派出所和安监部门到达现场进行事故调查,具体事故原因正在进一步调查中。

对于生命中多数时间都是泡在实验室的人员来说,做好个人防护很有必要,毕竟我们不能真的拿生命去做实验。实验中日常使用各种化学药品和试剂,都或多或少的会对人体产生不同程度的伤害,此外,实验室用水、电、煤气会在使用不当时发生事故,因实验需要,部分实验室会配备带有辐射源的仪器,似乎实验室的一切都潜伏着危险,所以,干一行,爱一行吧,既然选择了投身化学事业,就要知道如何在必要时进行个人安全防护,跟小编一起来熟悉一下实验室的那些事儿吧!

一、个人防护很有必要

二、防*注意事项需明了

防*

1.大多数化学药品都有不同程度的*性。有*化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中*现象。

2.如HF侵入人体,将会损伤牙齿、骨骼、造血和神经系统;

3.烃、醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用;

4.三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧*品,吸入少量会致死。

防*注意事项

?实验前应了解所用药品的*性、性能和防护措施;

?使用有*气体(如H2S,Cl2,Br2,NO2,HCl,HF)应在通风橱中进行操作;

?苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等蒸汽经常久吸会使人嗅觉减弱,必须高度警惕;

?有机溶剂能穿过皮肤进入人体,应避免直接与皮肤接触;

?剧*药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管;

?实验操作要规范,离开实验室要洗手。

三、实验安全操作要铭记

(1)防倒流倒:吸用试管加热固体时,试管底部要略高于管口,如用KClO3和MnO2、KMnO4制取氧气加热法制取并用排水法收集气体时容易发生倒吸,要注意熄灯顺序。

(2)防爆炸:点燃可燃性气体或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度。

(3)防暴沸:加热液体或蒸馏时常在加热的装置中加入沸石或碎瓷片,防止液体暴沸。

(4)防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源。

(5)防腐蚀:强酸、强碱对皮肤有强烈的腐蚀作用,如果皮肤上沾有强酸、强碱要用水冲洗,再涂抹3%一5%NaHCO3溶液、硼酸,

(6)防中*:在制取或使用有*气体时,应在通风橱中进行,注意尾气处理。如用CO还原Fe2O3、CuO要处理好尾气.

(7)防炸裂:普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性,因此:

①试管加热时先要预热;

②做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙;

③注意防止倒吸。

(8)防堵塞:加热高锰酸钾制氧气时,在试管口放一团棉花。

(9)防污染:

①已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状固体。如钠、白磷除外);

②用胶头滴管滴加液体时,不伸入瓶内,不接触试管壁;

③取用试剂时试剂瓶盖倒放子桌面上;

④药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品);

⑤废液及时处理。

(10)防意外:

(1)中*事故防止和处理一氧化碳中*时应迅速离开所处房间,到通风良好的地方呼吸新鲜空气。误食重金属盐(如铜盐、铅盐、银盐等)应立即服用生蛋白或生牛奶。

(2)火灾处理

①酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖;

②钠、磷等失火宜用沙土扑盖;

③会用干粉及泡沫火火器;

④拔打火警电话“”、急救电话“”,也可拨“”求助;

⑤因电失火应先切断电源,再实施灭火。

四、意外事故处理要谨慎

实验室安全操作规程相信每个不管大的、小的实验室应该都是必备的,但是很少有人会重视和系统学习。学生时代不好的实验习惯,如果不及时改正,不仅仅会是对实验结果的影响,甚至会导致实验室的各种意外的发生。态度决定行为,建议大家一定要养成好的实验习惯,这对我们每个人来说有百利而无一害,何乐而不为呢?

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